聚力攻坚 南平市坚决打赢教育翻身仗侧记

2019年高考，是南平市提出“补齐教育短板，打赢教育翻身仗”的第二年。在去年良好开局的基础上，今年高考再添喜讯。全市有5位学生被清华、北大录取，8位进入全省理科前100名，文科前50名，比2018年增加了5位。全市600分以上的考生有273人，考上985、211以及其他本科院校的考生也有明显提高。这两年，在市委市政府的关心支持下，南平市教育部门紧盯基础教育质量，严格管理，精准施策，对高三教学提前谋划备考工作，认真对待高考综合改革，才有了今年再次亮出的满意答卷。

一段时间以来，家长对南平市教育质量信任感降低，出现了学生转入沿海城市就学的现象。南平未来教育该何去何从？成为许多教育人内心的迷茫与困惑。2017年，南平市委市政府掀起了“补齐教育短板，打赢教育翻身仗”的浪潮，为南平教育发展史上增添了浓墨重彩的一笔。南平市教育部门主动回应市委市政府的新期待。力争2020年，南平市教学质量位居山区市前列，位居全省中等以上水平，打造南平市品牌教育，全力提升各类教育质量和均衡发展，提高群众满意度和获得感。把打好教育翻身仗这种坚定自信落实到“教师队伍建设、学生综合素质、教学质量、义务教育均衡发展、教育重点项目建设”的五大提升工程中去。

作为学校的领导者应当明确学校的发展目标，做好教育改革发展的引领者，鼓舞士气，率先垂范，使学校发展蓝图成为每位教师的共同愿景。为了梳理思路，南平市教育局主管领导先后带领各县、市、区高中校长以及骨干教师赴三明、甘肃、杭州等地走访交流。南平市教育局考察团在前往甘肃会宁学习中，当地教育的“三苦两乐”精神留给大家深刻印象。即，政府苦抓、家长苦供、社会苦帮、教师乐教、学生乐学。会宁地处西北贫困县区，但教育成绩骄人。会宁精神突显了薄弱经济基础支撑宏大教育体系的现象，会宁经验对南平市加快补齐短板，持续打赢教育翻身仗有着重要启示。当然，教育不是一朝一夕的努力，而是长期累积的过程。短暂的交流学习难以扭转困境，但至少让南平的教育人理清思路，在外拧成一股绳，对内凝成一股劲，让教育面貌有了新突破。

优秀兢业的师资队伍是教育的根基，南平一中吸收“会宁经验”，注重把政治素养高，管理能力强，进取精神足的教师充实到队伍中，挑起一线教学重任。徐丰菊老师是南平一中语文学科的任课教师，她工作认真，课堂效率高，所带班级成绩突出。今年2月底的一次监考工作中，徐老师因地滑不慎摔倒，她本能的用身体护住了试卷，但自己却摔伤，导致右手骨裂，她强忍着剧痛交待完工作后才去医院治疗。动完手术一个星期后，徐老师就吊着手臂来上课了。孩子们都非常感动，学习也更加认真刻苦了。徐老师教的高三5班和8班在高考中均获得很好的成绩，8班600分以上5人，均被985学校录取；学校化学学科的凌鸿老师在一次工作途中不慎摔倒，左边眼角裂了一个口子，缝了4针，她没有请一天的假，坚持完成所有的工作任务，直至痊愈；患有严重腰椎间盘突出的郑剑榕老师，每天绑着宽腰带，仍坚持手撑讲台认真上课……一位位老师敬业奉献精神形成了良好的氛围，激励着越来越多的老师勇于直面困难，敢于挑起重担。这一切，都是为了学生能够更好地圆梦。也正是许许多多这样有担当、肯进取、能协作的南平一中人，才筑就了2019年南平一中的高考新突破。这些点滴正是南平市打响教育攻坚的一个缩影。

成绩仅是检验“打赢教育翻身仗”的标准之一，各级教育部门将借鉴更多学习经验，认真贯彻落实全市教育大会精神，不忘初心，牢记使命，全力打好教育翻身仗。力争把南平教育教学质量提升到山区城市前列，为南平教育发展作出更大贡献。（黄靓）