顺昌：立足地方特色 研学旅游“悄然升温”

学生参加木拱廊桥营造技艺（顺昌）研学活动 徐华山/摄

东南网8月2日讯（通讯员 池亮亮）7月26日至31日，由福建海峡教育研究院研组织的福州闽侯英才学校的130名学生赴顺昌开展为期5天的研学旅行，这是继福州长乐夏威学校的300名学生后的又一批来顺昌开展研学的学生团队。他们将走进红色小镇洋口、大干宝山，接受红色革命教育，探寻顺昌大圣文化等。

此前，顺昌县还开展朱子理学、大圣红色文化研学营，“清新福建·共享非遗嗨一夏”木拱廊桥营造技艺（顺昌）研学等活动。据不完全统计，截止目前，顺昌县已开展了研学活动38批次，承训学生4075名。

围绕“大圣祖地、零碳顺昌”发展定位，今年以来，顺昌县立足地方特色，研学旅游“悄然升温”。

“研学旅行作为一种寓教于游的教学新业态，是一种走出校门开展研究性学习和旅行体验相结合的校外实践活动，有利于开阔学生视野，并培养学生的生活技能、集体观念以及实践能力等。”顺昌县教育局德育股股长赵相青介绍。

2022年，国务院办公厅印发《“十四五”旅游业发展规划》提出，要推动研学实践活动发展，创建一批研学资源丰富、课程体系健全、活动特色鲜明、安全措施完善的研学实践活动基地，为中小学生有组织研学实践活动提供必要保障及支持。《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》，提出把研学旅行纳入学校教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，促进研学旅行和学校课程有机融合。

顺昌县位于福建省西北部，武夷山脉南麓，境内自然旅游资源丰富，人文底蕴深厚，被誉为“大圣祖地”，拥有国家级风景名胜区宝山，国家4A级旅游景区华阳山、红色旅游小镇洋口，中国历史文化名镇元坑等一批优质的人文自然旅游资源。

在一系列国家政策支持下，顺昌县聚焦“大圣祖地 零碳顺昌”发展定位，以“一草一木一大圣”“一山一水一石窟”独特资源禀赋为抓手，积极探索“研学+”新模式。一方面串联洋口、元坑、宝山等旅游资源，推出研学实践线路，打造优质研学课堂。另一方面深挖文化特色，融入“大圣文化”“理学文化”“红色文化”等优秀传统文化，精心打磨研学旅行产品，让“教育”名副其实。三是融合农旅元素，嫁接乡村消费新场景，以非遗、乡村产业为抓手，打造研学基地（营地），推动“沉浸式”研学课程。

顺昌研学旅游市场起步不久，却具备打造优质“行走课堂”的基础。“我们结合各乡镇（街道）的特点，推出了洋口红色文化、际下农业科技、来布劳动教育、元坑国风传承、宝山大圣文化研学等五大类研学产品体系。”顺昌县文化体育和旅游局副局长马雯慧介绍，比如寻迹大圣、重走红军路、传统礼仪学习、大圣探非遗、解密廊桥技艺等多种研学实践活动，真正让学生拓宽视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感。

独具地方特色的研学旅游资源也吸引了福建省海峡教育研究院、福建省行者大圣旅游文化有限公司、漫度旅游有限公司等一批研学、旅游服务主体的入驻。“顺昌县正在打造大圣文化研学，这对我们研学发展是一个很大的契机，顺昌的研学基地主题多样，基础设施也较为完善，来这里开展研学工作我们很有信心。”福建省海峡教育研究院副院长高山表示。

“研学旅游作为推动县域文旅产业发展一条‘新赛道’，我们文旅部门也将持续深入挖掘地方特色文化，提升县内景区旅游基础设施及服务质量，推动县内研学产业良性发展。”马雯慧说。