松溪完成乡村教学点优化整合

东南网1月10日讯（福建日报通讯员 徐陆锋 李立进 记者 陈黎慰） 近日，随着松溪县渭田中心小学平稳接收渭田镇东边小学的学生，该县乡村教学点优化整合工作全面完成。全县37个教学点通过精准撤并，减少财政支出超200万元，同时实现了教育资源优化与社区、乡村发展的良性互动。

面对教学点“散、弱、低”的困境，松溪县坚持因地制宜，制定“一校一策”方案。在撤并前，先投入3.4亿元提升中心学校承载能力，新增学位3000余个，并投入1700余万元改善学生食宿条件，确保学生从“有学上”到“上好学”。

“现在孩子每周回家都能乘坐校车，我们省心又放心。”溪东乡一名小学生的家长熊益进表示。

记者了解到，随着改革平稳推进，73名教师通过分类分流、竞聘上岗得到妥善安置；当地开通“周末家校直通车”保障学生往返安全；教育部门通过“吃茶话事”等方式与家长深入沟通，累计开展活动50余场，确保实现顺利整合。

“教师队伍的稳定与优化，是改革顺利推进的基石。我们摒弃‘一刀切’的分流方式，推行‘分类分流、按需设岗、竞聘上岗’的多元安置策略，保障教师队伍的平稳过渡。”松溪县教育局局长龚丽爱说。

根据该县教育局提供的数据，闲置校舍通过改造植入“研学实践、旅游服务中心”等新功能，预计每年为村集体增收近180万元。此外，建立教师“统筹池”，推动教师328人次轮岗交流；创新“零工庭院”模式，帮助1000余名陪读家长实现家门口灵活就业，累计创收超800万元。