校园流行恶搞“灰童谣”，学生传唱“亚文化”“负能量”歌谣，引发家长担忧—— 拿什么拯救你，我的童谣？

诗词进校园，让经典作品更隽永

自古以来,简短明快的童谣被作为幼儿启蒙教育的特殊手段与形式,比如我们所熟知的《三字经》、《千字文》、《弟子规》等。使孩子在吟诵过程中了解事物,学到知识,懂得为人处世的道理。优秀的童谣韵律优美，易于上口，有助感情的表达。本是孩子们成长过程中不可缺少的文化养料，却不想遭遇玩笑、戏谑性的解构，校方对此又有什么化解的妙方呢？

2016年底，市台联、延平区关工委和区教育局联合推出的“七步诗词进校园”活动给出了答案：不学诗无以言。让古诗词走进校园，着力培养一代“腹有诗书气自华”的少年君子。中国古典诗词创作有一套极其复杂的格式与格律，这么小的孩子能学会吗？别担心，中华诗词学会会员、南平市台联会副会长、南平市诗词楹联学会副会长陈建平有“秘密武器”。

原来，经过十几年研究，陈建平在继承中华传统文化的基础上，将古典格律诗词繁琐的格式和复杂变格运用切割法和归类法加以整合，简化为两种简便格式，并借助计算机技术，开发了古典诗词创作“诗词七步王”软件。由他撰写的《教您七步成诗》专著，将古典诗词创作化繁为简、化慢为速、化难为易，作为教材再合适不过。

南平师范学校附属小学、南平市第二实验小学、延平区实验小学、南平市西芹小学成为首批试点学校。任课教师的培训工作交由陈建平负责，各试点校成立工作小组，制定校本课程的具体实施计划，并在不同年级设立一个“七步诗词”学习班，每周安排两个课时，开展丰富多样的特色活动。市台联、区关工委还利用南平市玉屏阁诗词教育基地作为试点校的采风古诗词教学基地，定期举办古诗词创作活动，让学生在兴趣中学、在诵读中品、在创作中悟。

2017年，是收获的一年。延平区关工委常务副主任郭明康告诉记者，区关工委曾在区政府广场举办一场以“喜庆十九大”为主题的“青少年诗词书法展”，展出的100首藏头诗均来自四所试点学校。孩子们创作的诗词尽情抒发爱党爱国的真挚情感，歌颂祖国翻天覆地的变化，充分展示了他们身上蕴藏的无尽潜能。