东南网10月10日讯（本网记者 陈艳）“我踩着不变的步伐是为了配合你到来，在慌张迟疑的时候请跟我来……”这是建阳曼山幼儿园园长、高级教师李冬玲读幼师时最喜欢的歌，轻盈的舞步和着曼妙的音乐，舞动人生的律动中。她说：“我一直以来的梦想就是成为幼儿教师后，‘领着一群小鸟飞来飞去’”。
从“助攻”到“主攻”，不断凝聚团队合力
2012年，曼山幼儿园作为“为民办实事”重点建设项目启动，计划于2014秋季年招生。建设期间，因南平市行政中心迁址及新区建设导致幼儿园需求紧迫，“开园”时间被提前至2014年元宵节后。李冬玲与当时的园长毅然接下了这个“不可能完成的任务”，两位女将在寒冷的冬季“上山拓荒”。从一图一纸到一砖一瓦，事无巨细、认真负责，披星戴月“百日攻坚”，终于在2014年2月26日，崭新的曼山幼儿园迎来了首届67位幼儿。
李冬玲在工作中 受访者供图
因为“助攻”有功，2021年3月，李冬玲接任曼山幼儿园园长。她更感肩上的责任重大。秉持着守正创新精神，她乘势而上，挖掘人才潜力，凝聚团队发展合力。
年轻教师王丽娟在她的指导下，在教研、管理等多个领域取得优秀成绩，并被建阳区教育局推荐为《南平市中小学后备校长能力提升培训班》的后备校长培养对象。李冬玲的知人善用和无私奉献，为曼山幼儿园的发展注入了强劲动力。关爱幼儿身心健康，关心教师健康成长，成为曼山幼儿园牢固践行党的教育方针的“车之两轮，鸟之两翼”。
融入本土特色，铸就园区文化特质
“一座建阳城，半部宋代史”。建阳是宋代理学家、教育家、哲学家朱熹的故里，是“世界法医学鼻祖”宋慈和程门立雪主人公游酢的家乡，同时也是宋代三大印刷中心之一，享有“图书之府”“建本之乡”的美誉。李冬玲围绕朱熹、宋慈、建本、建盏四大名片，结合办学理念，研发多维度课程，引领孩子深入体验与传承。
李冬玲带领园区教师实地体验建本文化 受访者供图
在实践探索中，曼山幼儿园找到了以优秀传统文化为原点，以建本文化为支点，以创设“适性教育”为着力点的建本园本课程。李冬玲从强化教师文化认同感着手，再通过实地学习、非遗体验等，激发幼儿对建本文化的兴趣。课程涵盖环境创设、区域游戏、主题活动及阅读，结合印拓、造纸、建盏等特色资源，创设丰富互动体验，促进幼儿亲近家乡自然和文化，在运动体验中健康成长。
建本文化课程在曼山幼儿园成功落地 受访者供图
在李冬玲主导下，历经三年的探索实践，一个学校主导、教师融入、孩子参与，带着“家乡味”“墨香味”“烟火味”“书香味”浓郁乡土特色的建本文化课程，在曼山幼儿园成功落地。“建本文化”课程的创设有效提升了曼山幼儿园的文化品质。
李冬玲表示：“建本文化”只是曼山幼儿园“遇‘建’你”系列中的一个支系，我们希望能不断植入建盏、建水、建茶、建竹等带有“福建元素”的文化符号，让孩子们通过乡土文化教育感受到中华优秀传统文化的魅力。
特殊“笑道”，打造办学“金字招牌”
来校时，园丁“笑”迎，孩子欢愉，家长安心；离校际，园丁笑送，家长喜悦，孩子期盼重逢。在建阳曼山幼儿园，“笑”不仅是风景，更是力量源泉。
“笑”被赋予了新的内涵，融入到幼儿教育的全过程 受访者供图
“有一些事物，是在语言之外却又不亚于语言的，笑，便是其中之一。英国作家维吉尼亚·伍尔夫的随笔《笑的价值》的这段话对我影响至深。”作为园长，李冬玲深谙“笑”在育人中的作用，她认为，笑能缩短心距，传递正能量，微笑寓意友善、亲切与关怀，轻松间温暖人心。在此理念下，“笑”被赋予了新的内涵，融入到幼儿教育的全过程。
李冬玲在工作中 受访者供图
在曼山幼儿园，“笑的艺术”得到了最佳的“笑果”：幼儿园先后获得全国家园共育示范性幼儿园，福建省示范性幼儿园、福建省巾帼文明岗、福建省平安学校、福建省创建餐饮服务“互联网＋名厨亮灶”示范单位，“南平市模范职工之家”“区先进基层党支部”等多项省市区各级荣誉。成功的经验做法多次面向省、市、区以及北京、湖北、贵州、云南等省外幼教同行开展观摩开放活动，获得专家同行的一致好评，课题教学成果和师幼活动也多次被主流媒体报道。
荣誉只是过去，未来还有更长的路要走。李冬玲表示，将继续秉持守正创新精神，深入挖掘本土文化资源，丰富课程体系，为孩子们提供更加优质的教育服务。“‘请跟我来’对于我们曼山幼儿园的老师而言，是号令，是导向。更是学校积极进取、至臻至善的行动宣言。”
李冬玲带领园区教师到考亭书院感受朱子文化 受访者供图