浦城接受义务教育发展基本均衡县评估考核

本报讯 11月23日至27日，以三明市教育局副局长黄茂峰为组长的福建省“两项督导”和创建义务教育发展基本均衡县督导评估考核专家组到浦城，对该县县级人民政府教育工作、党政主要领导抓教育工作进行“对县督导”和“督导考核”，并对浦城县创建义务教育发展基本均衡县进行考核。

浦城地处福建“北大门”，是传统的山区农业县、“原中央苏区县”、省级扶贫开发工作重点县，财政总量仅居全市第六位，教师总量却占全市第三位，属于“吃饭”财政的县市。

近年来，浦城县坚持 “治穷先治愚，扶贫先教”的发展理念，把教育作为推动各项社会事业发展的先导性、基础性、全局性工程来抓，在《浦城县中长期教育发展规划（2010-2020年）》中，该县明确提出在2016年底前实现县域义务教育基本均衡发展目标。为实现该目标，2013年以来，浦城县共投入建设资金14459万元,实施校舍、餐厅、宿舍等建设项目30个，建筑面积79668平方米，投入3001.02万元添置教学设备、办公设施、体育器材以及校园文化、校园环境的改造建设。经过近几年的努力，浦城县基本实现义务教育学校在办学条件、经费投入、师资力量、管理水平、教育质量等方面的均衡，全县义务教育整体水平和均衡发展水平显著提高。

2014年，浦城县全年完成地区生产总值107亿元，财政总收入8.29亿元。但为实现县域内义务教育基本均衡的目标任务，2014年，全县公共财政教育支出就达到了40289万元，实现了公共财政教育支出增长高于财政经常性收入增长1.32个百分点。

今年以来，为能通过省级“两项督导”、“义教均衡”督导评估和考核，浦城县教育局实施了一揽子的大胆举措：对校园的监控设施全面更新；对城乡学校的校园环境全面升级改造;更新农村学校教学仪器、办公设备；对有条件的农村学校铺设塑胶跑道、悬浮拼装球场等建设项目19个；对老区乡枫溪学校的教师宿舍全部安装上空调；对农村教师的生活补贴从过去的每人每月30元提高到200至500元……

10月中旬，南平市对浦城县“两项督导”、“义教均衡”工作进行核查，浦城全体教职员工众志成城、精益求精，不断完善，在一个月的时间里，校园面貌再上新台阶，为迎接省上评估打下良好基础。

（本报记者 文/摄）