关注常态 助力高效

    东南网4月3日讯   近日，扬真小学校长率班子及课题组成员深入课堂听课评课，从教师的教和学生的学两方面对常态课教学进行考量，并提出"五要"原则：一要尊重学生，让个性"扬"起来；二要改革教法，让课堂"活"起来；三要改革学法，让学生"动"起来；四要激励学生，让学生"乐"起来；五要评价学生，让学生"亮"起来。活动旨在通过分析教师教学及学生学习过程中存在的普遍问题，尝试在课堂中寻找教学模式改革的切入点，为实现高校课堂投石问路。