南平市盲聋哑学校教师邱红：把爱播撒残疾孩子

一位21岁的聋女学生，毕业后跟着父母在外打工。父母给她介绍男朋友，她却说：“不，不忙，等着，我要问过老师再说，老师说可以才行。”聋女学生说的老师，就是市盲聋哑学校语文教师邱红。邱红事迹，这几天，也在全市教育系统优秀教师巡回报告会上，受到了同行称赞。

2002年，邱红从南京特殊教育学校毕业后，担任市盲聋哑学校班主任和聋班的语文教学，至今已11年。近2年，又担任学校的心理健康教师和学校教务处副主任一职。她热爱特教事业，热爱残疾学生，敬业爱岗，严谨治学，在师德表现上堪为师生表率。

邱红无私奉献，有强烈的责任感。2010年，她休产假期间，所带班交给了一位刚毕业不久的教师，学生不适应新老师，和新班主任之间产生了对立情绪。她不顾年幼的孩子还需要妈妈的照顾，毅然请了保姆，自己提前一个月就来上班了。

她一心扑在工作上，对聋生有着一颗慈母的心。学生病了，她就带着去医院看病、打针，垫钱给他们买药；孩子们摔伤了，为他们包扎；孩子们冷了，督促他们加衣物，孩子们热了，督促他们洗澡换衣服；孩子们不高兴了，用温暖的话语安慰着他们……在邱红的抽屉里，学生的病历也像作业本似的有厚厚的一叠。

为了那一个个残疾孩子健康成长，邱红无私地付出，倾情地投入，用爱唤醒心灵，用知识启迪智慧，用人格影响人格。11年来，邱红把慈母般的爱播撒给了最需要关怀的残疾孩子。没有豪言壮语，只是为了家长们沉甸甸的信任和嘱托，她竭尽所能给予学生最真实可感的爱与呵护。她用点点滴滴的爱，让那些远离父母的孩子感受到了家的温暖，并使学生从心底爱上了这位年轻的妈妈。许多已经毕业的学生到现在还在和她联系着，孩子们对她寄语了终身的依赖和信任。

邱红说，在今后的工作中只希望自己能竭尽所能，为残疾孩子多做一点，让他们多学一点，多懂一点，只希望孩子们能在社会上有立足之地。☉本报记者